Описание
Приглашаем к размышлению
• Нас волнуют проблемы, связанные
с взаимопониманием поколений.
• Нас волнуют проблемы, связанные с книгой
и чтением.
• Нас интересует, какую роль сегодня играет книга в жизни младшего поколения и что хранит память старшего.
Напишите о СВОИХ книгах, о людях, которые приобщили вас к чтению, подарили чудо открытия книги. Создадим свою КНИГУ- РАДУГУ
«Книга-Радуга» - это наша память, это книга-благодарность, это рассказ о книгах, которые хранятся и передаются в семье по наследству из поколения в поколение. Она посвящена людям, которые, когда-то прочитав книгу, принесли ее другому читателю. «Книга-Радуга» объединяет всех: и маленьких, и больших читателей, - общей радостью от общения с Книгой и друг с другом. У радуги 7 цветов и у книги 7 глав.
Книга – Реликвия. Ценность книги – это ее возраст, это та книга, которую держало в руках несколько поколений семьи. Их оказалось очень мало. В семье нашего преподавателя Нэлли Александровны Пруссаковой такой книгой является Библия. Эту книгу подарили ее родственнику в 1908 году. А сейчас ее передали внуку – это уже четвертое поколение, которое хранит реликвию. Как ее удалось сохранить, никто не знает. В нашем колледже учится студентка 4.3 группы Козырева Катя. В ее семье, несмотря на тяжелые годы блокады, сохранилась книга 1911 года, которая передается из поколения в поколение по мужской линии.
Книга – Открытие. Это открытие знаний, истин, автора, нового слова, самого себя.
Книга – Радость - веселая, захватывающая, полная приключений и забавных сюжетов, всегда поднимающая настроение, вселяющая оптимизм.
Книга – из Детства - это книга-спутник, напоминающая беззаботный и таинственный мир.
Книга –Память - о человеке или значимом событии в жизни семьи.
Книга – Подарок, который был получен или сделан другому человеку.
Книга – Судьба, книга, повлиявшая на важный жизненный выбор, будь то выбор спутника, друга, профессии.
Но есть и восьмая глава – Белые страницы, на которых обсуждаются проблемы, а может появиться что-то новое, о чем мы пока не догадываемся.
«Книга – Радуга» – это попытка найти ответы на вопросы нового времени, осуществить диалог между поколениями. «Диалог возрастов» позволил студентам обратить внимание на самобытность своего поколения, ощутить свою причастность к современной культуре. Для студентов работа в проекте – это возможность окунуться в современную педагогическую проблему и искать пути ее решения, это дополнительный опыт работы с детьми и редкий опыт работы с родителями. Это радость от совместной творческой деятельности по созданию книги о чтении и читателях.
Для педагогического и библиотечного сообщества данный проект – это лаборатория по созданию педагогических инструментов, позволяющих по- новому, современно работать с книгой и семьями детей, начинающими читателями и опытными любителями.
