Описание
авторство утеряно- извиняйте
Помнится,ко Дню Победы мы в школе готовили концерт для ветеранов войны.Ветераны заполняли актовый зал,а школьники от 4 до 10 класса пели,читали стихи,тренькали на инструментах и показывали всякие сценки по мотивам войны,ветераны почти всегда плакали и хлопали, а мы их жалели и дарили цветы Все это было организовано в виде конкурса между классами примерно одного возраста и общего,между всеми детьми школы.Голосовали учителя и ветераны.А попробовать в себе режиссерский талант для организации выступления мог в принципе каждый ученик,но обычно это делали передовики,отличники и всякие звеньевые.В общем,в тот год,а было это классе в пятом,режиссером был я.Ну а классный руководитель обычно лишь контролировала общую правильность и корректность процесса.
Задумана была художественная инсценировка песни"Там вдали за рекой"-сюжет собственно всем известен.И не надо мне объяснять,что это про гражданскую войну.Тогда мне этого никто не объяснял.
Итак, хор мальчиков-зайчиков и девочек-припевочек стоит в буденовках сзади и поет.А на переднем плане разворачивается строго в соответствии с сюжетом песни действо.Как вы можете догадаться,по принципам минимализма,нам нужен комсомолец(1 штука),его вороной конек(1 штука),еще пара комсомольцев для создания видимости отряда и(факультативно)изображение белогвардейских цепей.
Задумано было следующее:комсомольцы на лошадях в виде палок скачут по сцене,видят белогвардейские цепи,скачут еще немного вперед,один падает,немного общается с конем и остается лежать,а двое товарищей разворачиваются и ускакивают со сцены понурые.
С пением проблем не было.А вот с реквизитами..мы должны были сделать их самостоятельно.Решено было,что вороного конька сделаю я,а двух других лошадей-девочки.Белогвардейские цепи нарисуют мальчишки,они любят такую фигню в тетрадках рисовать.
Для создания лошади нужна по сути швабра,лошадиная голова и хвост.Голова желательно с гривой.И глазами.
В общем,мы два раза в неделю собирались на репетицию без всякого инвентаря,буденовки продавались и так,плакат мальчики все рисовали и рисовали(посмотреть не давали),а лошадей девочки якобы творили.Я занимался созданием морды коня..не очень удачно.
За пару-тройку дней до выступления,чуть ли не на предпоследней репетиции,девочки пришли и заявили,что их родители отказались мало того что участвовать в создании лошади,но еще и отказались выделять для этого материалы.То есть вообще..
Тогда я понял,что надо срочно переигрывать,лошадь у нас будет одна,а остальные комсомольцы пускай пешком воюют.И вся ответственность за выступление-на мне.Ну раз лошадь одна,она должна быть очень хорошая лошадь!! Палки мало,ну что это будет за фигня,если умирающий комсомолец будет обращаться к палке?!Ее же и держа в руках..или вообще между ног?Ерунда какая.Нужно делать настоящую лошадь,из двух человек.И сидеть на ней по-настоящему надо,верхом!
В общем,чисто теоретически лошадь у меня получилась.То есть было понятно,что это-лошадь.Она состояла из коричневой цилиндрической головы с большими круглыми глазами,которые я выковырял из пластмассовой чебурашки.При движении головы зрачки в глазах перекатывались,а по умолчанию они смотрели друг на друга под немного разными углами.На голове была сбруя,огромные треугольные поросячьи уши и бахрома,как от края ковра,желтого цвета.Голова была пришита к палке и немного болталась.Человек спереди должен был держать палку с головой лошади руками над своей головой,а сам он был прикрыт телом лошади.Тело лошади представляло собой коричневый плед с каким-то рисунком,точно не помню,но кажется он был в ромашку.С хвостом пришлось помучаться,дело в том,что если крепить его на плед,то он постоянно съезжал с анатомически правильного места.И я решил,что надежнее всего хвост будет придерживать рукой(человеку,который изображал заднюю половину лошади)На тренировку хождения всадника и его прекрасного вороного коня времени почти не осталось,учительница умирала от хрюканья и помогала мало.
продолжение в "новостях)))
