Поиск
ана деге асыл соз

ана деге асыл соз

Подписчики: 20 подписчиков
ID: 93701103

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club93701103

LEGO robotics. ИНЖЕНЕРНЫЙ клуб для ДЕТЕЙ: Робототехника. Лазерное и 3D моделирование. Беспилотники. Кастом роботы. Подводная робототехника. авиамоделирование. Судостроение. Агротехнолоджи.
Адрес: 1207 Quentin Rd, 2Fl, Brooklyn, NY 11229
Запись по телефону: +1 929 202 3777

ПДО 22К. Квалификация – педагог дополнительного образования в области:
· технического творчества (преподаватель по авиа - и судо - моделированию, Lego - технологиям и основам робототехники в учреждениях дополнительного образования детей);
· социально-педагогической деятельности (социальный педагог; педагог-организатор групп развития детей школьного возраста).

РОБОТОТЕХНИКА МБОУ ЛИЦЕЙ г.Лесосибирска + Robo. Предмет робототехники - это создание и применение роботов, других средств робототехники и основанных на них технических систем и комплексов различного назначения. Возникнув на основе кибернетики и механики, робототехника, в свою очередь, породила новые направления развития и самих этих наук. В кибернетике это связано, прежде всего, с интеллектуальным направлением и бионикой как источником новых, заимствованных у живой природы идей, а в механике – с многостепенными механизмами типа манипуляторов. Робототехника - это проектирование и конструирование всевозможных интеллектуальных механизмов - роботов, имеющих модульную структуру и обладающих мощными микропроцессорами. На занятиях по Робототехнике осуществляется работа с образовательными конструкторами серии LEGO Mindstorms, Амперка, Tetra. Так же 3D моделирование и печать. Работа с инженерными графическими программами.

РОБОТОТЕХНИКА МБОУ "ЛИЦЕЙ" г.Лесосибирска + Robo

ЛЕГО-шка (II средняя группа). Азы технического моделирования «ЛЕГОшка» Парфени Алиса Валерьевна 15.45 – 16.10 (2 средняя)
Обучение основывается на следующих педагогических принципах:
• личностно ориентированного подхода (обращение к опыту ребенка);
• природосообразности (учитывается возраст воспитанников);
• сотрудничества;
• систематичности, последовательности, повторяемости и наглядности обучения;
• «от простого – к сложному».
Форма обучения: очная, практические занятия. Форма работы: групповая.
Ожидаемые результаты:
- дети могут сооружать красивые постройки, опираясь на впечатления от рисунков, фотографий, чертежей;
- располагать кирпичики, пластины вертикально;
-правильно использовать детали строительного материала;
- правильно называть детали LEGO-конструктора (кирпичик, клювик, горка, овал, кирпичик с колесиками);
- создавать постройки по рисунку, схеме;
- работать коллективно;
- соотносить конструкцию предмета с его назначением;
- сравнивать графические модели, находить в них сходства и различия.
Способы проверки результатов. Основным методом определения результативности является педагогическое наблюдение за процессом деятельности дошкольников, а также педагогический анализ результатов деятельности (детских работ).
Формы подведения итогов. Подведение итогов осуществляется в виде презентации работы кружка в течение учебного года (январь, май) и размещается на сайте образовательной организации.

ЛЕГО-шка (II средняя группа)

◄๑۩۩๑ LEGO ๑۩۩๑►. LEGO — серия развивающих игрушек, представляющих собой наборы деталей для сборки и моделирования разнообразных предметов — конструкторов.
Если ты любишь лего, вступай!

◄๑۩۩๑ LEGO ๑۩۩๑►